14th MAY 2020

• Estudiar Unidad 13.
• P.190 Sobre la Lectura Teseo y el Minotauro, Ejercicio 10. Resumen en media hoja
• P.198 Ejercicios 1,2,3,5 Y 6.

TAREAS A REALIZAR DEL 12 AL 15 DE MAYO 

(FECHA DE ENTREGA 15 MAYO) 

Clase en TEAMS. Tened preparado el material: libro, cuaderno, lapicero,...

LIBRO: CIENCIAS NATURALES: A NUESTRO ALREDEDOR  en la pestaña FORO & TAREAS CUARENTENA

¡¡Hola chicos!! Hoy vamos a empezar un nuevo capítulo (2) del libro de C Naturales que he creado para vosotros: LET’S START!! / ¡¡EMPECEMOS!!

Los de español lo trabajarán en español y los de bilingüe en inglés.

Después de haber revisado la información, tendréis que hacer las siguientes tareas.

¡ÁNIMO! ¡¡NOS ESPERAN AVENTURAS APASIONANTES!!

TASKS/ TAREAS

1. Would it be possible to find an ecosystem with only living things?

1. ¿Sería posible encontrar un ecosistema en el que solo hubiera seres vivos?

2. When you go for a walk these days, you can see some living and non-living things. Make a list with five living things and five non-living things.

2. Cuando salís a pasear estos días, podéis ver seres vivos y no vivos. Haz una lista con cinco seres vivos y cinco no vivos/ inertes.

3. Look at the following hares in the video.  What is their adaptation to the environment?

3. Mira las liebres del vídeo.  ¿Cuál es su adaptación al medio?

https://www.youtube.com/watch?v=NwZzmTuhs3M

4. Identify the level of organization.

a. Group of bats living in a cave ________________

b. Red-eyed tree frog _______________

c. Insects, fish and algae in a lake _________________

d. An ocean _________________

4. Identifica los niveles de organización.

a. Un grupo de murciélagos que viven en una cueva. ________________

b. Rana verde de ojos rojos.  _______________

c. Insectos, peces y algas de un lago. _________________

d. Un océano. _________________

REVIEW

Vamos a repasar la gramática de la unidad con los siguientes vídeos - ejercicios:

• PRESENT PERFECT: https://en.islcollective.com/video-lessons/present-perfect-tense
• FUTURE: https://en.islcollective.com/video-lessons/future-simple-tense

¿Cuál ha sido vuestro resultado en cada uno de ellos?

Tareas para aquellos alumnos que cursen la asignatura de RELIGIÓN CATÓLICA.

• http://reliartes.blogspot.com/p/recursos-pentecostes.html
• http://reliartes.blogspot.com/2013/04/explicacion-pentecostes-video.html
• https://www.educaplay.com/learning-resources/810019-sopa_de_letras_unidad_07_3_ep.html
• https://www.educaplay.com/learning-resources/810047-crucigrama_unidad_07_3_ep.html
• https://es.educaplay.com/recursos-educativos/14123-pentecostes.html
• https://reliartes.blogspot.com/2020/04/quien-es-la-virgen-maria-menos-de-tres.html
• https://reliartes.blogspot.com/2020/04/actividades-para-1-2-y-3-de-primaria.html

Las tareas son para 3- 4 sesiones. A medida que las vayáis haciendo enviárselas a Mª Paz: mpaz.casmen@educa.jcyl.es